关于跨境AI智能语音问卷-关于跨境ai智能语音问卷调查

1. 股市中沪港通开通有哪些条件？
2. 新冠疫情期间，你们是怎么样给学生上课、布置、检查作业、答疑？

股市中沪港通开通有哪些条件？

1、个人客户申请开通港股通需要的条件是：

（1）已经开通上海A股证券账户，账户为合格账户并指定交易在华泰证券；

（2）自有资产不低于人民币50万元（证券市值和资金可用余额合并计算，含融资融券净资产）；

（3）完成风险测评问卷（已经做的问卷测评结果在2年有效期内）；

（4）通过港股通业务知识测试；

（5）不存在严重不良诚信问题，近3个月未被上交所进行过异常交易警示；

（6）不存在法律、行政法规、部门规章等规定的禁止或限制参与港股通股票交易的情形。

2、机构客户申请开通港通股需要的条件是：

（1）已经开通上海A股证券账户，账户为合格账户并指定交易在华泰证券；

（2）已经完成公司最新的风险测评问卷，且问卷测评结果在2年有效期内；

（3）不存在严重不良诚信问题，近3个月未被上交所进行过异常交易警示；

（4）不存在法律、行政法规、部门规章等规定的禁止或限制参与港股通股票交易的情形。

港股通是一种股票，它的范围是香港联合交易所恒生综合大型股指数、恒生综合中型股指数的成分股和同时在香港联合***、上海证券***的A+H股公司股票。

2014年11月11日，建设银行、中国工商银行成为首批“港股通”业务结算银行，获准办理“港股通”业务的资金跨境结算以及换汇等业务。

***疫情期间，你们是怎么样给学生上课、布置、检查作业、答疑？

疫情期间，确实是个特殊情况，谁也没有料到会是这么漫长，这也让一切安排好的事情，彻底打翻重新安排。

例如教育这一块，本来都是有计划的，什么时候开学，开学后如何进行课程，什么时候考试什么时候放暑***基本上年前就已经定下来，但是特殊情况我们就特殊对待。

我带的班级，现在是六年级，还有几个月就要小升初了，虽然山东地区***缩短暑***的时间来弥补疫情耽误的时间，没有要求老师上网课，但是我个人觉得开学没有那么容易，而且孩子们面对人生第一次升级考试，所以我在2月11日起就给孩子们正式上网课，学习新课。

我们班的情况是:只有三名同学家里没有安装宽带，其他学生都能上网课。

我使用的是QQ群里的分享屏幕功能，我们这里要求用钉钉，我个人也没用过钉钉，孩子们还得重新申请账号、重新了解如何使用，QQ号学生基本都有，而且已经知道如何使用，免去了重新学习操作的麻烦，我在电脑播放PPT课件（使用的是希沃白板，里面有免费的PPT课件，免去我重新做课件的麻烦，只需根据自己的习惯修改一下就可以）自己在线讲课，和上课一样，有问题就提问学生，课上练习尽量在课上做完然后进行讲解。

布置作业QQ群里里面的作业功能也不错，直接上传文档和图片都可以，还有一键提醒功能，还可以在线交作业，我选择的是让孩子把做的作业拍成图片发给我，我再检查批改作业。

第二天再根据作业情况进行讲解，每天上课之前对全体学生进行检查和通报，不允许迟到无故旷课，通报不认真或者没交作业的同学，有事情必须请***，要求与在学校一样。

孩子疑问可以单独给我发信息，单独进行讲解，同时其他的三个家里没有宽带的同学我会打电话进行沟通，检查自学的学习情况，在电话里提问一些知识，同时自己每天上网课都进行录屏，把视频发到QQ群里，让课上不明白和没有网的孩子课下自学，不上网课的也必须交作业。

经过一个多月的时间我们已经学完了第三单元的知识，准备抽一天来个期中考试。

以上就是我的一些方法，给大家分享一下，希望能帮到大家，老师们应尽量给孩子安排好学习时间和作业，相比家长，孩子还是听老师的多一些。

你好，首先我是一名教育机构的老师，疫情期间无***常上课，因此领导就让我们放了几天***，考虑到我们后续的招生问题，又提出开展网上课程，只要开展网上课程，那我们就需要备课，录课等等，我就把我的流程给你分享一下。

1、上课：因为现在学校都有组织网课，为了避免与学校的网课冲突，我们的上课时间定为每周的周六或周日，那我们就有充分的时间去备课。

第一要明确上课需要讲哪部分内容，针对所讲的内容，先列一个大纲，找出重、难点并标出学生对哪部分知识是学生必须掌握或者是只是理解就可以。

第二，根据所列的教学***备课，备课需要注意的是时间，根据上课所需要时间如何高效的去授课，哪部分重点讲，哪部分可以简略一定要分类好，包括知识的延伸，一堂课下来不能只讲知识，会太枯燥，所以我会提前准备一些关于所讲知识的笑话或者有趣的故事，这样孩子们才会喜欢听你的课，而且需要和孩子们多做互动，活跃课堂气氛，让孩子一直跟着你的思路，不开小差。

第三，提前调试设备，包括自己通过设备做锻炼，因为害怕出现意外的情况，所以我们必须提前去试讲，确保直播课时不出现差错。

2、作业：分为两部分，一部分是课堂作业，另一部分就是课下作业

我首先说一下课堂作业：课堂作业就是我在上课的时候需要学生去做的作业，因为上网课肯定有家长的陪伴，所以作业的难度上面不会太难，如果太难了学生做不出来，再需要重新去讲，这样就会很浪费时间，毕竟上课时间是有限的，所以我会根据知识点来出一些简单的题，知道学生已经掌握了这个知识点就可以。其次就是课下作业，这个作业一般会发WORD版，为了保护学生的视力会让家长提前打印出来，我们有一个专门的微信群，所有的学生做完后会拍照发给我们，我们在一个个的去检查，检查出错误的会发给家长，让家长监督孩子改错再发过来，对于实在不会做的，我们会单独打电话或者语音解决学生的问题，总之一句话，一定要认真负责，毕竟还要留学生。

3、沟通：所有的工作离不开沟通，虽然我们一周只上一次课，但我们会两天就给家长发微信或者打电话，问问孩子现在的学习情况，孩子上学校网课是否有听不懂的，我们都会负责去讲解，说实话，学校老师管那么多学生，那有那么多耐心去一个个认真去讲，而且家长碍于面子，怕老师会烦或者怕老师认为学生没好好学而很少去问学校的老师，这时的我们就很重要，现在我就有一些家长孩子有遇到不会的立马就会问，这样会形成黏性，不怕开学后学生不来上课。

对于学校老师来说，疫情对他们的影响不怕，但对于我们教育机构来说能坚持下去都已经很不错了，现在的目的就是尽量减少学生的流失，这样才能保证以后的工作顺利开展，如果学生流失很多，再重新去招生又是一笔不小的支出，总而言之，我们教育机构的老师是最难的，每天都有任务，而且还要和学生、家长打好关系，所以，疫情期间的机构老师不仅仅只是教学还有公关，太难了。

感谢邀请，***疫情期间，你们是怎么样给学生上课、布置、检查作业、答疑？

我是一名教学一线的中学教师，也是学校信息中心负责人，对于信息技术下的学科教学有一定的了解。***疫情发生以来，学生不能正常返校上课，未来不影响学生学业，响应教育部“停课不停学”号召，学校、教师***取线上教学，给学生上课、布置检查作业、答疑等自然是教学的主要内容。下面我结合自己的线上教学情况来介绍一下线上教学的方法。

综合近些年信息化教学手段的探究与尝试，根据当前线上教学的实际，我们选择了***用钉钉这款软件用于线上教学，给学生上课、布置批改作业、答疑等。

一、上课

钉钉这款软件，应该说功能比较强大，有丰富的远程办公、多人协作、***会议等功能，近期，为满足“停课不停教、停课不停学”线上教学的需要，钉钉又开发开通了课堂直播功能。老师、学生注册后，建立班级群，老师可以在班级群内发起直播课堂，凡是班级群内的学生都可以通过电脑、手机收看收听到老师的直播课堂。像我同时带两个班级，直播时就可以同时推送到两个班级群，同时进行两个班的授课。而最让人惊喜的是，钉钉直播课堂增加了互动功能，师生可以通过连麦的方式进行师生、生生互动，实现了线下教学的效果。另外，钉钉直播课堂还有个回放功能，学生可以随时回放课堂，进行补偿上课学习。另外钉钉内还可以自动生成教学课件，对生成的课件修改编辑后，就可直接用于课堂教学。

二、布置批改作业

线上教学和线下教学一样，作业是教学中不可或缺的重要内容，钉钉在这方面具有很不错的应用，我门在教学中，***用了钉钉中的家校本进行作业的布置与批改。

在班级群内进入家校本，选择作业模板就可以用文字、图片、录音、***的形式给学生布置作业，并推送到作业对象。学生[_a***_]作业后，可以用文字、图片、录音、***的形式提交作业。老师就可以查看了解的作业上交情况，提醒未完成提交的学生，并批改作业，批改作业时可以在学生提交的作业上钩划书写等，批改完成后，学生可查看老师的批改。

三、答疑

答疑解惑，是学科教学的一个重要环节。线上教学，老师、学生不能面对面，答疑解惑也就必须***取线上模式。我们***取了大多数教学软件的功能模式，***用群内集体讨论交流、线上私聊私信的方式进行答疑辅导，学生在钉钉群内提交问题，老师***用文字、图片、录音等方式对学生的问题给予集体或者个别指导解答。

当然，还有不少的软件、工具都可以很好的用于线上教学，只是不同老师、学生的使用习惯不同而已，如果你有更好的工具方法，欢迎在评论区留言共享！